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| 数学课堂师生语言互动模式的分析 | |
| 引用本文： | 许珺,杨庆余.数学课堂师生语言互动模式的分析[J].青少年日记,2008(10). |
| 作者姓名： | 许珺 杨庆余 |
| 摘 要： | 本文中,笔者通过运用弗兰德斯的语言互动分类分析(FIAC)观察量表,随机选取一堂小学数学课堂教学片段作为样本进行观察.分析认为,数学课堂中,教师应同时关注显性和隐性学习任务. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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