| 高职教学合格评估存在的问题与对策 |
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| 引用本文： | 戴娟萍.高职教学合格评估存在的问题与对策[J].柳州职业技术学院学报,2004,4(1):30-32. |
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| 作者姓名： | 戴娟萍 |
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| 作者单位： | 浙江商业职业技术学院,浙江,杭州,310002 |
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| 基金项目： | 浙江省教育教学规划领导小组 2 0 0 3年规划课题“高职院校教学质量体系建立与教学合格评估相关研究”的阶段性研究成果 ,项目批准文号为浙教科规办 [2 0 0 3 ]1号 ,项目编号为 2 0 0 3 0 46。 |
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| 摘 要： | 要有效地发挥教学评估在保障和提高教育质量方面的积极作用，必需建立起较为完善的教学评估体系。现行高职的教学评估应从评估重点、评估主体、自我评估机制建立、评估信息的反馈及评估体系的构建等方面进行改革探索，以不断完善。
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| 关 键 词： | 高职 教学合格评估 对策 |
| 文章编号： | 1671-1084(2004)01-0030-03 |
| 修稿时间： | 2003年8月21日 |
Issues and Countermeasures in Qualifying Teaching Evaluation in Higher Vocational Education |
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| DAI Juan-ping.Issues and Countermeasures in Qualifying Teaching Evaluation in Higher Vocational Education[J].Journal of Liuzhou Vocational & Technical College,2004,4(1):30-32. |
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| Authors: | DAI Juan-ping |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | higher vocational education qualifying teaching evaluation countermeasures |
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