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| 教师专业生活方式解析 | |
| 引用本文： | 姜月.教师专业生活方式解析[J].教育导刊,2011(11):63-65. |
| 作者姓名： | 姜月 |
| 作者单位： | 首都师范大学教育学院,北京100048 |
| 摘 要： | 教师职业的专业性要求教师生活方式是一种专业生活方式。从政策上看,教师的专业生活方式意味着：持续不断地学习研究、对学生的教育具有责任感。从理论上看,教师专业生活方式指向教师专业发展,是一种实践和经历,具有持续的稳定性。同时选取一名教师为案例,对实践中的教师专业生活方式进行解析。 |
| 关 键 词： | 教师 专业生活方式 政策解析 理论解析 实践解析 |
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