在新的起点上推动素质教育向纵深发展 |
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引用本文: | 危淑玲.在新的起点上推动素质教育向纵深发展[J].教育导刊,2011(9):48-49. |
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作者姓名: | 危淑玲 |
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作者单位: | 广州市旧部前小学,广东广州510120 |
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摘 要: | 2006年8月,为了有效整合教育资源,促进区域教育均衡发展,有着80年办学历史的广州市越秀区旧部前小学与大新路小学、一德东路小学和泰康路小学合并,整合成一所新的小学,作为实施区域教育集团化战略的试点。四校的整合既带来了发展机遇,也带来了挑战。为了有效地解决四校整合的问题,促进校内学科、教师、学生之间的均衡发展,进一步深化素质教育,我们秉承“一切为了师生发展”的办学宗旨.同绕“全面和谐育人,促进多元发展”的办学理念,沿着“学科重能力、活动重特色”的办学思路,通过强化队伍建设、优化课程设置、培育校园文化等途径,不断推动素质教育向纵深发展,促进了师生的主动、多元、和谐发展。
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关 键 词: | 素质教育 深发展 整合教育资源 教育均衡发展 广州市越秀区 集团化战略 办学历史 区域教育 |
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