|
|||||
|
|
| 大数据背景下大学物理课程建设的探索和思考 | |
| 作者单位： | ;1.浙江警察学院 |
| 摘 要： | 大数据时代的来临给大学物理课程的建设带来了机遇和挑战。结合警察院校学生和大学物理课程的特点,通过搭建网络学习平台、开发虚拟实验室等方式来实现大学物理课程和互联网的有效对接,形成对传统教学的有效补充。 |
| 关 键 词： | 大数据 大学物理课程 教育改革 |
Data under the background of exploration and reflection on curriculum construction of college physics |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |