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| 校企合作开发高职学前教育专业理论课程的实践探索 | |
| 作者单位： | ;1.厦门城市职业学院 |
| 摘 要： | 高职学前教育专业的理论课程适用"以能力为导向"的校企合作课程开发模式。以该模式开发理论课程,对学生发展、幼儿园及其教师发展、高职院校及其专任理论课教师发展都很有意义。该课程开发模式包括课程分析、课程设计、课程实施、课程评价及课程推广等几个阶段。要进一步完善校企合作的理论课程开发工作,应处理好校企合作双方利益的平衡点,建立持续推进校企合作课程开发的长效机制,完善课程开发成效评价体系。 |
| 关 键 词： | 校企合作 课程开发 高职 理论课程 能力导向 |
Practical Exploration in Curriculum Development of Higher Vocational Colleges' Preschool Education by School-enterprise Cooperation |
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