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| 基础教育新课程教材的选用评价 | |
| 引用本文： | 唐力,廖银燕.基础教育新课程教材的选用评价[J].广西教育学院学报,2005(5):9-11. |
| 作者姓名： | 唐力 廖银燕 |
| 作者单位： | 广西师范大学,广西,桂林,541004;广西教育学院,广西,南宁,530023 |
| 摘 要： | 地方或学校获得自主选用教材后，需要进行教材选用评价，以揭示待选教材的优缺点及其与本地区的符合度。为此，根据新课程的教材观研究了教材选用评价的标准，提出了5个一级指标，23条二级指标的量表，运用一定的程序和方法，进行科学评价与选用决策。 |
| 关 键 词： | 基础教育 教材选用 教材评价 |
| 文章编号： | 1006-9410（2005）05-0009-03 |
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