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| 科学认识活动中的创造性思维 | |
| 引用本文： | 江俊新.科学认识活动中的创造性思维[J].中国高教论丛,2002,24(3):35-38. |
| 作者姓名： | 江俊新 |
| 摘 要： | 科学认识活动是典型的认识活动。探讨科学认识活动中的理论思维方式问题，是科学方法论的重要课题之一。本文试图结合科学发展史中的典型事例，说明创造性思维方式是科学理论领域中最有效的思维方式。 |
| 关 键 词： | 科学认识活动 创造性思维 理论思维 思维方式 模型方法 |
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