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| 家长导读 | |
| 引用本文： | 竺汴.家长导读[J].幼儿教育,1995(11). |
| 作者姓名： | 竺汴 |
| 摘 要： | “家庭教育”和“教育文摘”这两个栏目的第一篇文章,分别从不同的角度讲了同一个问题:现在的许多父母,一方面把孩子捧得像“小太阳”一般,一方面又把孩子当作自己的附属品,将自己已达到的和没达到的期望一股脑儿地压到孩子身上。这两种现象同出一源,均在于不尊重儿童、不理解儿童。儿童自有其天性和特点,只能因材施教,不能按成人的意愿强扭其个性。用主观臆想的模式去塑一个“理想的孩子”,只能是拔苗助长。读了《从“丑小鸭”到“白天鹅”》,当老师的 |
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