《教育漫话》中的教育方法 |
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引用本文: | 郭冰.《教育漫话》中的教育方法[J].中国教师,2011(13):78-80. |
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作者姓名: | 郭冰 |
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作者单位: | 北京师范大学教育学部 |
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摘 要: | <正>洛克反对机械的、经院式的教育方式,其教育思想以世俗化、功利化为目的。他反对"天赋观念",坚持"白板论",但同时他又注重从内心养成,可以说是一个不彻底的经验主义者。1]《教育漫话》反映了洛克的绅士教育和家庭教育思想,并从体育、德育、智育三方面
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关 键 词: | 《教育漫话》 教育方法 家庭教育思想 绅士教育 教育方式 天赋观念 经验主义 世俗化 |
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