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不同特征大学生心理健康状况差异的Meta分析
引用本文:薛敏霞,舒曼.不同特征大学生心理健康状况差异的Meta分析[J].兰州石化职业技术学院学报,2019(3).
作者姓名:薛敏霞  舒曼
作者单位:华东交通大学马克思主义学院;华东交通大学心理素质教育研究院
摘    要:运用Meta分析的方法探讨不同特征大学生心理健康状况的差异。通过检索和筛选文献,共纳入20篇文献,使用Review Manage5.3软件进行统计分析。结果表明:独生子女大学生心理健康得分显著高于非独生子女大学生(Z=2.67,P0.05),贫困大学生心理健康得分显著高于非贫困大学生(Z=2.56,P0.05),大学生心理健康状况在性别、城乡差异上不显著。不同特征大学生心理健康状况存在差异,非独生子女和非贫困大学生心理健康水平高于独生子女和贫困大学生。

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