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| 学生物理实验的心理初探 | |
| 引用本文： | 刘俊林.学生物理实验的心理初探[J].职业教育研究,2006(7):129-130. |
| 作者姓名： | 刘俊林 |
| 作者单位： | 衡阳市机电工程学校,湖南,衡阳,421216 |
| 摘 要： | 学生在物理实验过程中心理特征的表现有多种原因，对此应采取积极的方法培养学生良好的心理品质，帮助学生克服消极心理，从而有效地发挥心理探索在物理实验中的重要作用。 |
| 关 键 词： | 物理实验 学生心理 |
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