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对榜样以及榜样教育的再思考
引用本文:
殷雪,高德胜.对榜样以及榜样教育的再思考[J].中国德育,2012(6):9-12.
作者姓名:
殷雪
高德胜
作者单位:
南京师范大学道德教育研究所
摘 要:
树立榜样是道德教育常用的一个手段,要想发挥榜样教育的作用,首先要弄清楚榜样产生作用的内在机制。人为设立的榜样因为在诸多方面有悖于榜样产生作用的内在机制,其作用往往是有限的。生活中诸多“坏榜样”的消极影响亦不容忽视。
关 键 词:
榜样
榜样教育
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