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论养成教育理念是提升高职教育的内在动力
引用本文:王启田,丰宗立.论养成教育理念是提升高职教育的内在动力[J].职教论坛,2007(3S):17-19.
作者姓名:王启田  丰宗立
作者单位:[1]山东水利职业学院教务与科研处 [2]不详
摘    要:养成教育是对高职教育实现培养目标过程规律性的理性认识。职业教育本质上是养成职业技术行为习惯。养成教育理念是引领高职教育全过程提高层次的内在动力,是体现高职教育特色的教育理念。

关 键 词:养成教育理念  高等职业教育  地位
文章编号:1001-7518(2007)05-0017-03
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