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泛在知识环境下的图书馆学科服务模式与动力机制研究——基于学习空间融合服务的探索
引用本文:宋海艳.泛在知识环境下的图书馆学科服务模式与动力机制研究——基于学习空间融合服务的探索[J].情报理论与实践,2010,33(7).
作者姓名:宋海艳
基金项目:上海图书馆学会基金课题,国家社会科学基金
摘    要:泛在图书馆服务是当前学术界研究的热点之一.文章以泛在知识环境为背景,分析其对图书馆学科服务的影响.从信息素养教育、学习共享空间、学科服务平台和知识社区4个方面探讨了学习空间与学科服务融合的模式.并从读者需求、图书馆服务诉求、资源与服务的强强整合、Web2.0技术研究其融合的动力机制.

关 键 词:泛在知识环境  图书馆  学科服务  学习共享空间

Research on Library Subject Service Model and Dynamic Mechanism in Ubiquitous Knowledge Environment
Song Haiyan.Research on Library Subject Service Model and Dynamic Mechanism in Ubiquitous Knowledge Environment[J].Information Studies:Theory & Application,2010,33(7).
Authors:Song Haiyan
Abstract:
Keywords:
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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