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回避分类讨论的策略
引用本文:黄春英.回避分类讨论的策略[J].中学生数理化(高中版),2008(4):18-20.
作者姓名:黄春英
摘    要:由于分类讨论一般过程较为冗长、烦琐,且极易在完备性上造成失误,因此,应尽可能避免讨论,以便简化解题过程,达到简捷解题的目的,本文提出避免分类讨论、简化解题过程的几种策略,供同学们借鉴.

关 键 词:分类讨论
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