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| 树立自我效能感,促进师生互动成长 | |
| 引用本文： | 王春燕.树立自我效能感,促进师生互动成长[J].成才之路,2008(9). |
| 作者姓名： | 王春燕 |
| 作者单位： | 南安市南昌小学 |
| 摘 要： | 我国基础教育正在进行着一场史无前例的课程改革,全面推进素质教育是历史赋予基础教育的神圣使命,而课程评价观的转变更是推进素质教育进程的重要枢纽。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,要"建立促进学生素质全面发展的评价体系", |
| 关 键 词： | 效能感 枢纽 教育进程 全面推进素质教育 变更 课程评价观 历史 课程改革 基础教育 |
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