| 略论德育论学科对象与任务的几个问题 |
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| 引用本文： | 班华.略论德育论学科对象与任务的几个问题[J].教育科学研究,2007(4):5-9. |
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| 作者姓名： | 班华 |
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| 作者单位： | 南京师范大学道德教育研究所 教授博士生导师210097 |
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| 摘 要： | 划清学科对象范围对德育论学科建设具有重要意义。针对德育论研究方面存在的实际问题,论证了心理教育不属于德育学科对象;同时强调了本应给予重视但容易被忽视的德育论研究的对象与任务,即对间接道德教育的研究,对学校教育中大量存在的反道德、反教育现象的研究。
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| 关 键 词： | 德育论学科对象 心理教育 直接道德教育 间接道德教育 反教育 |
| 文章编号： | 1009-718X(2007)04-0005-05 |
Several Issues of Moral Education Research Task |
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| Ban Hua.Several Issues of Moral Education Research Task[J].Educational Science Research,2007(4):5-9. |
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| Authors: | Ban Hua |
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