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| 基于数学核心素养培养的教学关键问题研究 | |
| 引用本文： | 白雪峰.基于数学核心素养培养的教学关键问题研究[J].基础教育课程,2019(6):45-50. |
| 作者姓名： | 白雪峰 |
| 作者单位： | 北京教育学院朝阳分院 |
| 摘 要： | 本文以基于数学核心素养培养的教学关键问题研究为例,回顾研究历程,厘清概念界定,阐明了教学重难点问题与教学关键问题之间的逻辑关系,提炼形成了不同版本的教学关键问题清单,构建了基于研制"教学关键问题清单"开展"教学重难点问题"和"教学课例"研究的基本思路,揭示了发展学生数学核心素养的"课堂教学改进"的基本路径。 |
| 关 键 词： | 数学核心素养 教学关键问题 教学重难点问题 教学改进 |
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