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初中"导师制+导生制"学生发展指导模式的探索
引用本文:陈国才,苏海燕,杨枫.初中"导师制+导生制"学生发展指导模式的探索[J].基础教育参考,2019(24):32-34.
作者姓名:陈国才  苏海燕  杨枫
作者单位:北京师范大学附属实验中学,北京,100032;北京师范大学附属实验中学,北京,100032;北京师范大学附属实验中学,北京,100032
摘    要:

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