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区域中小学教师课题研究课现状调查及反思
引用本文:梁莉,李彤彤.区域中小学教师课题研究课现状调查及反思[J].基础教育参考,2019(16):20-22.
作者姓名:梁莉  李彤彤
作者单位:江苏省苏州市吴中区教育局教研教科室,江苏苏州,215104;江苏省苏州市吴中区教育局教研教科室,江苏苏州,215104
基金项目:江苏省教科院“十三五”规划重点自筹课题“课题研究课的范式建构研究”
摘    要:

关 键 词:中小学  课题研究课  现状调查  问题反思
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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