首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
    按 检索      

学生"相异构思"的展现与激发
引用本文：张永康.学生"相异构思"的展现与激发[J].基础教育研究,2019(2).
作者姓名：张永康
作者单位：常州市兰陵中学,江苏 常州,213001
摘    要：
关 键 词：讨论  辩论  思辨能力
本文献已被 万方数据 等数据库收录！
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号