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数学教学任务向深度学习问题的转化
引用本文:孙学东.数学教学任务向深度学习问题的转化[J].基础教育课程,2019(24).
作者姓名:孙学东
作者单位:江苏省锡山高中实验学校教师发展处
基金项目:江苏省教育科学"十三五"规划重点自筹课题"初中数学深度学习资源建设的实践与理论研究"
摘    要:

关 键 词:深度学习  教学任务  学习问题  数学高阶思维
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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