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| 历史问题情景的作用和实现方式 | |
| 引用本文： | 王红兵.历史问题情景的作用和实现方式[J].基础教育论坛,2010(10):28-29. |
| 作者姓名： | 王红兵 |
| 作者单位： | 贵州省遵义市红花岗区忠庄中学 |
| 摘 要： | 所谓历史问题情景就是在历史教学过程中由疑问建立的逻辑背景,它由情景和问题两部分组成.情景,是关于历史事件、历史人物和历史现象的特征、性质、影响、结论、评价的论证材料所组成的逻辑背景,它是问题的原点.历史情景有语言文字、图形表格、音像资 |
| 关 键 词： | 问题情景 实现方式 引导学生 学生学习 历史教材 历史现象 历史事件 逻辑背景 教材内容 教学过程 |
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