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美国得克萨斯州教育绩效监控的经验与启示
引用本文:姚霞.美国得克萨斯州教育绩效监控的经验与启示[J].现代教学,2010(1):156-158.
作者姓名:姚霞
作者单位:上海市浦东教育发展研究院
摘    要:质量是教育的生命线,教育质量一直是人们的关注点,在过去的几十年里,各国纷纷将关注点转向教育质量的过程性监测与保障,力图使评价结果既可以为政府决策提供参考,又可以为学区、学校和学生提供服务。

关 键 词:教育绩效  得克萨斯州  经验  监控  美国  教育质量  政府决策  生命线
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