孔子性习说和差异论之哲学意蕴 |
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引用本文: | 杨俊峰.孔子性习说和差异论之哲学意蕴[J].中国教育发展研究杂志,2010,7(4):10-11. |
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作者姓名: | 杨俊峰 |
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作者单位: | 河南省商丘市梁园区教师进修学校,商丘476000 |
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摘 要: | 孔子的“少成若天性,习惯成自然”的论断,揭示了遗传、教育、环境三者之间的关系,有朴素辨证法和唯物主义成分,它强调后天学习的重要性和可能性。“差异论”是指人的个性有差别;是因材施教理论的客观依据。
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关 键 词: | 性习说 差异论 哲学意蕴 |
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