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| 如何抓好初中物理教学 | |
| 引用本文： | 张一菁.如何抓好初中物理教学[J].考试周刊,2016(7):133. |
| 作者姓名： | 张一菁 |
| 作者单位： | 昆山市城北中学 |
| 摘 要： | <正>物理是一门基础的自然科学,它与我们的生活密切相关。初中物理教学是物理教育的启蒙阶段和基础阶段。它不仅能为学生的学习奠定基础,而且能为学生解决处理生活工作中的一些实际问题打下基础。要想提高学生物理教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲,提高课堂教学效率做起,引导学生理清概念,防止物理知识点的混淆,帮助学生过好基本概念关及实验操作关等,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,开发他们的智力,培养他们灵活运 |
| 关 键 词： | 初中物理教学 物理教育 启蒙阶段 课堂教学 教学质量 实验操作 凸透镜成像规律 教学效果 中学物理 实验教学 |
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