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| 如何实现高效的高中地理课堂教学 | |
| 引用本文： | 刘艳辉.如何实现高效的高中地理课堂教学[J].考试周刊,2016(7):123. |
| 作者姓名： | 刘艳辉 |
| 作者单位： | 河北省承德县第一中学 |
| 摘 要： | <正>如何实施高效的地理课堂教学,如何以新的教育理念为指导,创建新的课堂教学实践,达到培养学生终生发展能力的目的,成为每个老师和地理工作者必须面对的问题。在此背景下,本文简单论述怎样打造高效地理课堂。1.优化课前准备俗话说,不打无准备之仗。要让学生尽快融入课堂,须具备一些必要的知识准备,因此课前应指导学生预习。地理是一门十分注重实践应用的学科,指导学生利用寒暑假时间完成下学期教材每一章课题研究,进行整体预习。例如,讲人口问 |
| 关 键 词： | 地理课堂教学 知识准备 教育理念 不打无准备之仗 学习过程 前应 教学情境 地理教学 课堂气氛 地理学科 |
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