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| 关于推进数学素质教育若干阻因的思考 | |
| 引用本文： | 李启嘉.关于推进数学素质教育若干阻因的思考[J].教育实践与研究,2001(10):47-49. |
| 作者姓名： | 李启嘉 |
| 作者单位： | 沙洋县教科所,湖北,荆门,448200 |
| 摘 要： | 在推进数学教育素质化的过程中，教学目标的取向偏差、教学内容的处理失当、教学实施的观念陈旧等严重阻碍了数学素质教育的实施。分析其原因能使我们保持清醒的头脑，提出矫正策略能使我们明确改革方向。 |
| 关 键 词： | 素质教育 教学目标 教学内容 中学 数学教学 制约因素 矫正策略 |
| 文章编号： | 1009-010X(2001)10-0047-03 |
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