校园足球运动能力分级指标的构建 |
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引用本文: | 黄寿军.校园足球运动能力分级指标的构建[J].巢湖学院学报,2017,19(3). |
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作者姓名: | 黄寿军 |
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作者单位: | 巢湖学院,安徽 巢湖,238000 |
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基金项目: | 安徽省高校人文社科重点项目 |
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摘 要: | 构建校园足球运动能力分级指标将有助于一线教师明确教学内容、把握教学方向,也便于检测学生的学习水平、深化校园足球教学改革.基于课程标准并遵循校园足球运动技能的内在学习规律,从横向上将指标分成水平一至水平六六个等级,从纵向上以遵循运动知识、掌握运动技能、增强安全意识三个维度构建校园足球能力分级指标体系.
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关 键 词: | 校园足球 运动能力 分级指标 |
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