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班级管理中的心理教育漫谈
引用本文:林荃.班级管理中的心理教育漫谈[J].广西教育,2007(7B):37-37.
作者姓名:林荃
摘    要:班级管理工作千头万绪,复杂繁重,如何从纷繁复杂的班级管理工作中获得轻松,得到解脱,使班级管理工作收到事半功倍的效果?通过班级管理科学化、班级工作规范化可以取得较好的成效。在班级管理工作过程中如果注重学生心理教育和引导,将对班集体建设和学生的可持续发展起到不可低估的作用。第一段]

关 键 词:班级管理工作  心理教育  管理科学化  可持续发展  班集体建设  事半功倍  班级工作  学生
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