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利用乡土资源 开发美术课程
引用本文:张丽丽.利用乡土资源 开发美术课程[J].现代中小学教育,2005(2):23-24.
作者姓名:张丽丽
作者单位:安徽工业大学附属中学,安徽,马鞍山,200062
摘    要:以安徽徽州地区乡土课程资源为例,介绍利用乡土资源开发美术课程的具体流程为筛选-加工-实施-反思,开发利用乡土美术课程资源具有重要的现实意义。

关 键 词:美术课程  乡土资源  乡土课程资源  反思  现实意义  开发利用  徽州地区  安徽  流程  加工
文章编号:1002-1477(2005)02-0023-02
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