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| 任务引领型模块化《电机与电力拖动》课程改革探索 | |
| 引用本文： | 邓丽霞,高生祥.任务引领型模块化《电机与电力拖动》课程改革探索[J].职业教育研究,2012(4):97-98. |
| 作者姓名： | 邓丽霞 高生祥 |
| 作者单位： | 浙江工业职业技术学院,浙江绍兴,312000 |
| 基金项目： | 浙江工业职业技术学院校级教改项目《任务引领型模块化〈电机与电力拖动〉课程教学体系的改革与实践》(项目编号:xjg1003)部分成果 |
| 摘 要： | 对任务引领型模块化《电机与电力拖动》课程改革实施过程进行了分析,并通过阐述学习情境的设计,探讨了学生专业知识能力及核心能力培养,进一步阐述了任务引领型模块化《电机与电力拖动》课程改革可以有效地提高学生的综合能力。 |
| 关 键 词： | 任务引领 模块化 电机与电力拖动 学习情境 评价体系 |
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