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高职《网络技术基础》课程项目化教学研究
引用本文:尹建璋.高职《网络技术基础》课程项目化教学研究[J].职业教育研究,2012(5):97-98.
作者姓名:尹建璋
作者单位:浙江长征职业技术学院,浙江杭州,310023
摘    要:《网络技术基础》课程是高职高专计算机及其相关专业学生应了解和掌握的重要基础课程。受普通高等教育模式的影响,该课程的教学存在许多弊端。本文分析了高职《网络技术基础》课程的教学现状,提出了应用基于工作过程的项目教学法的前提是了解课程在专业课程体系中的地位,明确课程教学目标,设计出源于生产工作实际的项目任务,同时,要设计出适合于过程性评价的考核方式。

关 键 词:高职  网络技术基础  项目化教学  工作过程  过程性评价
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