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| 浅谈碎片化阅读对高中语文逻辑思维的影响 | |
| 作者单位： | ;1.福州民族中学 |
| 摘 要： | 所处信息量丰富的时代,碎片化阅读难免占据学习生活的一部分。充分发挥碎片化阅读的益处,培养高中生逻辑思维,语文学习才能更快提升学习效率。本文着重分析了碎片化阅读的特点,结合具体实际案例,阐述如何影响高中时期的语文逻辑。希望通过此文能给教师在教育活动中一些启迪,在实际教学中真正运用上碎片化阅读,培养高中生的思维逻辑,并提升学生文学素养。 |
| 关 键 词： | 碎片化阅读 高中语文 逻辑 |
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