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借助数学生活化情境开展小学数学教学的有效策略探析

作者单位：	;1.甘肃省正宁县西关小学

摘要：	本文分析了小学数学教学中运用生活情境的必要性,重点探究运用生活情境开展小学数学教学的有效路径,希望为广大一线小学数学教师创新教学提供可借鉴的意义。
关键词：	生活化情境小学数学策略探析