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| 初中数学课堂教学情景创设探析 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省长春市农安县农安镇滨河初级中学 |
| 摘 要： | 将情景教学法应用在初中数学教学活动中,可以在很大程度上激发学生的学习情感,让学生更加深入地探索数学知识。对此在本次研究中,主要分析了初中数学教学中创设情景的作用,并介绍了当前初中数学课堂教学现状,在此基础上提出了初中数学教学活动中情景创设的策略。 |
| 关 键 词： | 初中数学 教学情景 创设 |
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