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| 互动式教学在高中数学课堂中的应用分析 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃陇南市武都区两水中学 |
| 摘 要： | 高中数学曾经被学生称作是最难学的学科,也是让学生最为头疼的学科。随着国家学科核心素养培育的教学改革发展,教师在高中数学课堂教学中也逐渐转变方式和方法,增强了与学生之间的师生互动等。互动式教学的引入能够有效提升高中数学课堂教学效率,让学生更好地理解解析几何和空间几何等比较抽象难懂的知识。因此,本文将深入研究高中数学课堂中"教师的独角戏""学生的畏难心理和挫败感"等问题,结合线上线下互动讨论等多种互动式教学方法,探寻高中数学课堂教学之道。 |
| 关 键 词： | 互动式教学 高中数学 精选案例式互动 多维思辨式互动 师生关系 |