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| 基于职业能力培养的高职数学课程教学改革探究 | |
| 作者单位： | ;1.常州刘国钧高等职业技术学校 |
| 摘 要： | 高职数学课程教学作为高职教育课程体系的重要基础课程,在培养高职学生的实际应用技能方面起到奠基作用。基于高职院校教育的职业属性导向,高职数学课程教学要提出职业能力培养特点,通过在教学过程中培养及巩固学生的数学素养,进而提高学生的数学应用能力。本文以职业能力培养为原则,着手从高职数学课程教学改革措施入手,探究提高高职学生数学应用能力的措施方法,以起到抛砖引玉的作用。 |
| 关 键 词： | 职业能力 高职 数学 教学改革 措施 |