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| 初中班主任管理工作中的教育艺术探究 | |
| 作者单位： | ;1.兰州市第三十六中学 |
| 摘 要： | 班主任作为班级的引导者及管理者,其管理工作的开展通常会对班级的凝聚力及整体学习风气造成直接的影响,而班主任作为整个班级学生的主心骨,通常在学生实现良好成长中有着重要的作用。本文主要对初中班主任开展管理工作过程中的教育艺术进行探究。 |
| 关 键 词： | 初中班主任 管理工作 教育艺术 研究 |
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