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核心素养培养的高中历史教学分析
作者单位:
;1.安徽省亳州市涡阳县第一中学新校区
摘 要:
随着社会的不断进步,人们对于教育水平的要求也变得越来越高,课程改革的力度也在不断加强。在进行高中历史教学的过程中,核心素养已经逐渐得到了学生、老师以及家长的认同与重视。老师们利用历史核心素养指导学生进行学习,能够有效地帮助学生更好地提升自身对于历史知识的掌握能力。本篇文章根据核心素养培养的高中历史教学这一中心展开探讨。
关 键 词:
核心素养
高中历史
教学分析
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