|
|||||
|
|
| 高中生物课堂“问题教学”的应用研究 | |
| 作者单位： | ;1.迁安市第三中学 |
| 摘 要： | 新课程改革倡导探究性学习,注重学生知识体系的主动建构。"问题教学"在高中生物教学中应用广泛。笔者通过教学实践,在明确问题设置原则的基础上,结合相关的案例提出实施方法,发现"问题教学"的意义,并提出实施建议。 |
| 关 键 词： | 高中生物 问题教学 应用研究 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |