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| 初中英语听说课的实践与反思 | |
| 作者单位： | ;1.福建武夷山市教师进修学校 |
| 摘 要： | 英语的主要作用在于交际,而交际则离不开听与说,初中英语教师在教学过程中也应当重点提高学生的听说能力。然而,没有相应的英语环境,学生获得听说锻炼的机会相对较少,在此种情况下,教师可以通过创设情境、多媒体教学、合作学习等方式来营造良好的听说氛围,激发学生听说的兴趣与热情,从而不断提高其听力与语言表达能力。本文根据现代教育教学的发展趋势提出几点英语听说教学建议,并就实践教学情况进行反思,希望能进一步提高初中英语听说课教学质量。 |
| 关 键 词： | 初中英语 听说课 英语教师 教学反思 |