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| 小学数学教学学生反思习惯培养初探 | |
| 作者单位： | ;1.遵义市新蒲新区喇叭镇大土小学 |
| 摘 要： | 数学反思习惯的培养,有利于提高学生的自主学习能力,提高学生的学习效率。新课程改革背景下,小学数学教师要善于指导学生养成建立错题集的习惯、反思解题思路的习惯、撰写反思日记的习惯,让学生能够客观地认知自己的问题和不足,促进学生数学学习效率的提升。 |
| 关 键 词： | 小学数学 反思习惯 重要性 对策 |
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