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| 浅议高中数学课堂教学质量的提高策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省清河中学 |
| 摘 要： | 高中数学对于学生在高中阶段的学习起着至关重要的作用,高中阶段数学的学习会给学生带来很重要的影响。这就要求数学课堂的效率必须要提高起来,教师也要把握数学课堂中的进程。数学教育具有逻辑性、理论性等特点,在数学教育时应该区分与其他科目,不能盲目地套用课堂模式。高中课堂要提高学习的效率,培养学生的数学素质和理性思维。通过高效的数学课堂来训练学生的逻辑性和思维性。高中课堂的教育是要不断地提升学生的学习效率为学生的学习带来好的效果,教师可以指导学生为学生的教育提出创新的教育方式。 |
| 关 键 词： | 高中数学 思维训练 教学质量 |