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反例在初中数学教学中的应用探究
作者单位:
;1.湖北黄石十六中
摘 要:
反例是数学教学中最常用的一种教学方法,数学教学中适当地加入反例并且引导学生对反例进行分析可以加强学生对知识点的领悟程度。教师可以寻找相对典型的数学反例从反方向来剖析知识的重点,让学生能够对知识快速地进行理解。
关 键 词:
反例
初中数学
教学中
应用研究
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