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高中数学教学中培养学生主体参与意识的有效教学策略浅析
作者单位:
;1.赤峰市敖汉旗新惠第六中学
摘 要:
数学是高中教学过程中不可或缺的关键的教学板块,在高中教学中占据很重要的地位。高中数学教学成果的高低直接取决于学生数学学习的主体参与意识的高低,因此,教师要在数学教学活动中注意提升学生的主体参与意识。本文就学生数学学习主体参与意识的提升及培养在理念、兴趣、方法三个方面提出了有效的建议。
关 键 词:
高中数学
数学教学
主体参与意识
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