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基于核心素养的初中地理教学探究
作者单位:
;1.广东省汕尾市华侨管理区中学
摘 要:
初中地理是向中学生普及地理常识,帮助学生了解地理概况的一门学科。在新课程改革不断发展的今天,我国的初中地理学习已经不能满足于对学生进行知识的传播,而是希望学生能够通过地理的学习而进行核心素养的培养。这是在我国贯彻落实以德树人的重要标志,需要地理教师将这一教育理念渗透到底。文本是从分析地理学科的核心素养特征开始,探讨如果进行初中地理核心素养培养的构建。
关 键 词:
核心素养
初中地理
教学研究
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