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| “灵动”历史 让历史课堂充满活力 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省宿迁市泗洪县洪桥学校 |
| 摘 要： | 每一个国家每一个民族都拥有着丰富的历史文化。在历史课堂之中学生们会学习到各国的文化、风土人情以及发展历程。历史是一个动态的过程,但是在学习的过程中却经常把它学成了死的知识。教师应该把历史鲜活地呈现在学生们面前,这样可以加强学生们对于历史的感知,培养起学生们历史学习的兴趣。本文就从历史课堂入手,对如何创造一个富有活力的历史课堂进行简单的叙述。 |
| 关 键 词： | 初中历史 历史课堂 活力 |
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