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| 高中历史教学中的人文精神培育思路 | |
| 作者单位： | ;1.福建省长乐华侨中学 |
| 摘 要： | 在素质教育以及人文教育理念不断普及的当前时代,培养学生的人文精神已经成为当代教师的主要教学核心内容,同时也是教学组成体系中十分重要的一部分。在高中阶段,能够有效调动学生人文精神的学科就是历史。因此,在日常教学中,高中历史教师们就应该注重调整自身的教学观念,转移教学重点,通过历史教学丰富学生的人文精神。基于此,本文将对如何在高中历史教学中培养学生的人文精神进行分析。 |
| 关 键 词： | 高中历史教学 人文精神 培养思路 培养对策 |